Var-Matin Date de parution : Jeudi 7 septembre 2006
Jus de poussier
On regrette moins de ne plus être jeune quand on prend connaissance du jargon prétentieux et obscur désormais imposé à nos enfants dès les plus petites classes : le « calcul additif » a remplacé l’addition ; les « outils de la langue » englobent à la fois l’orthographe et la grammaire. Bienvenue également au « point de vue omniscient », au « narrateur extrême », à « l’énonciation du discours », à la « structure d’écriture spontanée », à la « contraction textuelle » et à « l’adjectif amélioratif ». Les élèves qui n’auraient pas compris que l’enseignement a perdu sa mission clarificatrice et qui ne disposeraient pas d’un lexique français scolaire-français courant pourront postuler à un « maintien de cycle », c’est-à-dire redoubler.
Il semble que la tendance soit au retour de l'arithmetique et de la grammaire !!!a quand les leçons de morale ... oui, oui, sans rire !!! peut être faut il rappeler ce qu'est le bien et le mal ... quand on voit ce qui se passe à la tv et surtout ce que nous montre la tv !!! bonne soirée
A chaque epoque les mots ,les phrases changent.Avec cette nouvelle formulation je devient formateur technitien des arts de la terre et vous nin@ et FABIE quel titre allez vous avoir ?